「伝える」で伝える

授業をしていたら、

生徒たちに声が届いていないと気付くときがある。

そんなときは決まって、

今までの経験をもとに、

テンプレートを口に出しているだけのとき。

幾度となく繰り返してきた単元を、

淀みなく説明しているとき。

流暢で、

とても綺麗な授業。

でも、

その一言一言に伝えようという心が入っていないから、

伝わらない。

響かない。

そんなときは、

少し間を置いて、

「伝える」と強く念じて、

もう一度口に出す。

伝わる。

テクニックとかではなく、

そういうものなんだと思う。